Objava rezultata istraživanja; potreba i opravdanost uvođenja nove INA-e "Abeceda znanosti"
Nakon što je prošle školske godine (2018./2019.) u OŠ Bedekovčina provedeno opsežno samovrednovanje, obradom i analizom
prikupljenih upitnika, s naglaskom na odgovore i stavove učenika, jasno su se izdvojila područja u kojem je nužno
unapređenje. Odgovori učenika u velikoj se mjeri podudaraju s rezultatima redovitog i sustavnog praćenja i analize uspjeha učenika, gdje se kod određenog dijela učenika utvrdila niska razinu usvajanja odgojno-obrazovnih ishoda, što je na kraju rezultiralo i relativno lošim uspjehom. To se posebno očituje kod učenja prirodoslovne grupe predmeta i matematike (STEM), gdje učenici, ukoliko nemaju odgovarajuća predznanja i kompetencije koje se stječu u nižim razredima, vrlo teško svladavaju gradivo. Na koncu, i rezultati PISA testiranja 2018. pokazuju da učenici iz RH ostvaruju ispod prosječne rezultate u prirodoslovnoj i matematičkoj pismenosti (36., odnosno 40. mjesto), što ukazuje na ispod prosječnu sposobnost učenika da primijene usvojena znanja i vještine neophodne za osobni razvoj i aktivno sudjelovanje u životu. Stoga smo u Razvojnom planu škole definirali prioritetno područje
unapređenja „Kvaliteta nastavnog procesa“, unutar kojeg je posebno naglašeno i razrađeno STEM područje. Temeljem
rezultata samovrednovanja, a s ciljem unapređenja u spomenutom prioritetnom području, provedeno je i dodatno istraživanje (prosinac 2019.)
među učenicima (N=346) i roditeljima (N=319) OŠ Bedekovčina, a radi dobivanja povratnih informacija njihove percepcije o značaju i
važnosti STEM grupe predmeta te funkcionalnih znanja i kompetencija koje iz njih proizlaze, kao i o potrebi i opravdanosti uvođenja nove, interdisciplinarne i integrirane INA-e „Abeceda znanosti“.
Više o rezultatima pod OPŠIRNIJE
Od ukupnog broja anketiranih učenika, 13% ih smatra da im nastavni sadržaji STEM predmeta s kojima su se do sada susreli, uglavnom ili
uopće nisu zanimljivi, 95% učenika se uglavnom ili u potpunosti slaže da će im znanja i vještine koje su stekli ili će steći
na nastavi prirodoslovnih predmeta biti značajni za njihovo daljnje obrazovanje i život. Također, 93% učenika i 93%
roditelja se uglavnom ili u potpunosti slaže kako bi integracija sadržaja više nastavnih predmeta/područja te primjena
suvremenih nastavnih oblika i strategija u znatnoj mjeri povećali interes učenika i razinu njihovih stečenih znanja i
vještina. Nadalje, 93% roditelja se uglavnom ili u potpunosti slaže da bi kurikulumi nastavnih predmeta i izvannastavnih
aktivnosti u potpunosti trebali biti usmjereni razvoju interesa, kreativnosti i funkcionalnih (primjenjivih) kompetencija
učenika, a njih 23% se uglavnom ili u potpunosti slaže da su Nastavni plan i program te kurikulumi iz područja
prirodoslovlja s kojima se njihovo dijete do sada susrelo u redovitom obrazovanju u potpunosti nisu prilagođeni stjecanju
danas potrebnih znanja i vještina za daljnje obrazovanje i rad. Zaključno, 86% učenika i 91% roditelja se uglavnom ili u
potpunosti slaže kako je osmišljavanje i uvođenje interdisciplinarne izvannastavne aktivnosti u kojoj će biti integrirani
sadržaji prirodoslovnih (ali i ostalih STEM) predmeta u OŠ Bedekovčina potrebno i opravdano.
Pošalji prijatelju
Nositelj Erasmus akreditacije u području odgoja i općeg obrazovanja (za razdoblje od 1.2.2023. - 31.12.2027.)
Europski projekti škole:
Erasmus+ KA 1:
"Kroz različitost do izvrsnosti"
"Škola je fora - zaIGRAJMO se i učimo!"
Erasmus+ KA 229:
''Budi rješenje - recikliraj!''
Erasmus+ KA 210:
Europski projekt (REC):
''SNEP Junior''
Poštovani roditelji, dragi učenici!
Ovdje se nalaze sve novosti i dostupne informacije o upisima u srednju školu te zanimanjima koja nude određene srednje škole.
Odluka o upisu učenika u 1. razred srednje škole u školskoj godini 2023./2024.
Viber info-kanal o upisima u SŠ
UPUTE za TEAMS (pdf)
Virtualne učionice, 2021./2022. - predmetna nastava
Virtualne učionice - razredna nastava i ostalo, 2021./2022.
1. - 4. r - HRT 3 program
Dopunska nastava OŠ Bedekovčina
Dodatna nastava OŠ Bedekovčina
Vrednovanje i ocjenjvanje, nastava na daljinu - MZO
Teams aplikacija:
GSM - Google play
Tableti - imaju instalirano
Učenici koriste svoje AAI podatke.
PREVENTIVNI MATERIJALI I
PSIHOSOCIJALNA PODRŠKA
Ukoliko je Vama i/ili Vašem djetetu potrebna psihosocijalna podrška, možete je potražiti na sljedećim poveznicama:
Društvo psihologa Krapinsko - zagorske županije
Poliklinika za zaštitu zdravlja djece i mladih Grada Zagreba
''STELLA'' - mobilna aplikacija namijenjena mladima 11 - 18 godina i njihovim roditeljima/skrbnicima, usmjerena na promociju i prevenciju mentalnog zdravlja mladih
Centar za rehabilitaciju ERF-a
RED BUTTON - MUP, online prijava nasilja na štetu djece
Za sva pitanja, podršku i pomoć, unutar Škole, možete se obratiti djelatnicama stručne službe na:
osb-pedagog@kr.t-com.hr (pedagoginja), TEL: 588-204
socijalni-pedagog@os-bedekovcina.skole.hr (socijalna pedagoginja) TEL: 588-203
Stani pod moj kisobran - online savjetovaliste.png
mali-vodic-kroz-promjene-2.pdf
poliklinika-djeca.hr-Kako pomoci djeci da se oporave nakon potresa.pdf
Djeca-i-obitelji-prije-tijekom-i-nakon-potresa-5MB.pdf
potres-1.png
potres-2.png
Video KAKO PODRZATI VJESTINE SUOCAVANJA I MENTALNO ZDRAVLJE DJECE.mp4
Djeca u akciji.pdf
Kako podrzati dijete u nosenju sa strahom od potresa Odgojno savjetovaliste ERF.jpg
Aplikacija Stella Newsletter.pdf
Obiteljski zivot u vrijeme opasnosti od koronavirusa final.pdf
Preporuke za razgovor s djecom tijekom epidemije izazvane koronavirusom (COVID-19) final.pdf
Odluka o imenovanju clanova Radne skupine za razradu i predlaganje mjera za pocetak pedagoske sk. i akad. godine 2020-2021.pdf
Poštovani roditelji,
s obzirom na smjernice MZO-a (https://mzo.gov.hr/vijesti/smjernice-osnovnim-i-srednjim-skolama-vezano-uz-organizaciju-nastave-na-daljinu-uz-pomoc-informacijsko-komunikacijske-tehnologije/3585), molim vas da redovito pratite stranice OŠ Bedekovčina i da postupate prema objavama ili uputama razrednika.
Unaprijed zahvaljujem!
Zbog povećanog interesa javnosti i medija, Ministarstvo zdravstva i Hrvatski zavod za javno zdravstvo svakoga dana na svojim mrežnim stranicama objavljuju najnovija saznanja u vezi coronavirusa. S obzirom na epidemiološku situaciju, informacije i preporuke se mogu realtivno brzo promijeniti, stoga molim pratite web stranice HZJZ-a (www.hzjz.hr) i Ministarstva zdravstva na kojima se svakodnevno objavljuju ažurirani podaci vezano uz coronavirus, kao i mjere prevencije, koje ćemo i mi redovito ažurirati:
https://www.hzjz.hr/sluzba-epidemiologija-zarazne-bolesti/koronavirus-najnovije-preporuke/
https://zdravstvo.gov.hr/koronavirus-i-mjere-prevencije/4952
https://www.hzjz.hr/medunarodna-istrazivanja/koronavirus-najnoviji-podatci/
https://www.koronavirus.hr/sto-moram-znati/8
Poštovani roditelji,
sve novosti i nformacije vezane za oraganizaciju rada u 2019./2020. školskoj godini, provođenju cjelovite kurikularne reforme, udžbenicima i ostalome, možete pronaći na ovom mjestu.
http://os-bedekovcina.skole.hr/roditelji/_kolska_godina_2019_2020_novosti_i_obavijesti
| « Travanj 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
- Odluka o raspisivanju natječaja za imenovanje ravnatelja-ice škole.pdf
- Tekst natječaja za imenovanje ravantelja-ravnateljice škole, OŠ Bedekovčina.pdf
- Obavijest o rezultatima natječaja - Radno mjesto učitelja-ice matematike.pdf
- Poziv na RAZGOVOR - Natječaj za zasnivanje radnog odnosa na mjestu učitelja-ice matematike.pdf
