o utjecaju videozapisa Dobre  stvari su pred nama u vokalno/plesno/likovnoj izvedbi učenika naše škole na motivaciju učenika za uključivanje u izvannastavne aktivnosti (pjevački zbor, vokalna skupina, plesna grupa, likovna grupa, medijska grupa…)

Nakon što se naša škola ove godine javila na natječaj „Kaufland škola voća i povrća“ na kojem je postigla odličan rezultat i time postala jedna od Kauflandovih škola ViP, provedeno je istraživanje o tome, koliki je utjecaj gledanje spomenutog videozapisa u izvedbi vokalne skupine naše škole imalo na motivaciju učenika za uključivanje u izvannastavne aktivnosti.

Istraživanjem su obuhvaćena 124 ispitanika (učenici od 4 do 8 razreda) koji su ispunili anketni listić od 5 pitanja:

1. Jeste li upoznati s time da je OŠ Bedekovčina postala jedna od Kauflandovih škola voća i povrća?

2. Jeste li imali priliku gledati videozapis "Dobre stvari su pred nama" s kojim se škola prijavila na natjecanje?

3. Biste li u budućnosti voljeli i sami sudjelovati u sličnim projektima?

4. Mislite li da ovakvi projekti povoljno utječu na promociju naše škole i rada uključenih učenika i učitelja?

5. Je li pobjednički spot "Dobre stvari su pred nama" utjecao na vašu motivaciju za uključivanje u slobodne aktivnosti (pjevački zbor, vokalna skupina, plesna skupina, likovna grupa, medijska grupa...)?

Učenici su trebali odabrati jednu od ponuđenih vrijednosti na skali od 1-5 za svako postavljeno pitanje:

1 – Uopće se ne slažem.

2 – Uglavnom se ne slažem.

3 – Niti se slažem, niti ne slažem.

4 – Uglavnom se slažem.

5 – U potpunosti se slažem.

Zaključak

            Prema dobivenim rezultatima, možemo zaključiti da je sudjelovanje Osnovne škole Bedekovčina u projektu „Kaufland škola ViP“ i videozapis koji je nastao u tu svrhu, imalo povoljan utjecaj na motivaciju učenika za uključivanje u izvannastavne školske aktivnosti.

Također, rezultati pokazuju da bi se veći broj učenika naše škole u budućnosti želio uključiti u slične projekte te da oni pomažu u promociji naše škole i rada uključenih učenika i učitelja.

Više informacija o rezultatima možete pronaći pod opširnije.

Ivana Tomašković, prof., učitelj mentor