Kemija

Školska godina 2025./2026.

14. Znanstveni piknik, 3. listopada 2025.

Mladi kemičari naše škole (Hrvoje Meštrović, Marija Mišar, Bernarda Martinić, Luka Krleža, Luka Čehulić i David Brestovečki) pokazali su posjetiteljima 14. Znanstvenog piknika različite kemijske čarolije. Posjetitelji su mogli ispitivati gustoću različitih tekućina, isprobati kako djeluju indikatori iz vrta, otkriti kako pročitati tajno pismo, saznati što je to kromatografija, te izraditi kućni aparat za gašenje požara. Mentorica „kemijskim čarobnjacima“ bila je učiteljica Danijela Paradi.

Međunarodna radionica iz kemije: Pokusi dobrodošlice (aktivnosti u sklopu Erasmus+ akreditacije), 7. studenog 2025.

Učenici polaznici dodatne nastave iz Kemije sudjelovali su kao demonstratori pokusa na međunarodnoj radionici osmišljenoj za učenike iz Italije u sklopu Erasmus+ akreditacije. Naši Mladi kemičari-Luka Krleža, Luka Čehulić, Marija Mišar i David Brestovečki, zajedno s mentoricom Danijelom Paradi, osmislili su i demonstrirali nekoliko pokusa učenicima iz Torina (Gustoća šećernih otopina, prirodni indikatori- kurkuma i sok crvenog kupusa, kućni aparat za gašenje požara, crna mamba, kromatografija na papiru). Cilj radionice bio je jednostavnim i efektnim pokusima popularizirati kemiju kao eksperimentalnu znanost i motivirati učenike za usvajanje novih znanja, te razvijanja vještina i sposobnosti eksperimentalnog i istraživačkog rada. Istovremeno, učenici su razvijali vještine i kompetencije iz područja kemije i usavršavali engleski jezik kroz prirodnu komunikaciju, izvođenje eksperimenata i edukaciju učenika iz Italije (korištenje CLIL metode).

Školska godina 2024./2025.

Na satu kemije obilježen Global School Play Day, 5.2.2025.

Učenici 7. razreda su na satovima kemije s učiteljicom Danijelom Paradi 5. veljače 2025. godine obilježili Global School Play Day. Učiteljica je pripremila nekoliko igara, a učenici su u parovima ili manjim grupama sami birali igre koje će igrati. Koristeći tablicu periodnog sustava elemenata učenici su rješavali osmosmjerke i križaljke, te na taj način vježbali snalaženje u tablici periodnog sustava i ponavljali simbole različitih kemijskih elemenata. Iz ponuđenih riječi trebali su prepoznati i izdvojiti kemijske simbole pojedinih elemenata, te ih razvrstati u metale, nemetale i polumetale. Koristeći podloge s pitanjima i fotografijama, igrali su poznatu igru „križić-kružić“ i ponovili mjere sigurnosti i pravila rada u kemijskom laboratoriju. Rješavali su rebus čije je rješenje bilo ime poznatog hrvatskog nobelovca Lavoslava Ružičke, te čitali o njegovom radu na području organske kemije. Učenici su se rado uključili u aktivnosti, bili su vrlo zainteresirani i motivirani u igranju kemijskih igara. Spojili smo igru i učenje, pri čemu su učenici naučili nešto novo, a pritom su se i dobro zabavili.

Radionica iz kemije – Alkoholno vrenje ili fermentacija, 22. 5. 2025.

Učenici i učitelji iz Češke, koji su boravili u našoj školi u sklopu Erasmus+ akreditacije, sudjelovali su na radionici o složenim organskim spojevima- alkoholima 22. svibnja 2025. godine. Izvodili su pokuse dobivanja alkohola fermentacijom iz različitog voća (banana, kruški i jagoda). Također, proučavali su svojstva alkohola etanola, uspoređivali gustoću etanola s gustoćom drugih tekućina, te izrađivali modele metanola, etanola, glicerola i glikola.