Budući da se pjevački zbor naše škole već dulji niz godina uspješno plasira na državno natjecanje „Glazbene svečanosti hrvatske mladeži“, a ove je nastavne godine postigao i zavidan rezultat na spomenutom natjecanju, osvojeno 3. mjesto u ukupnom poretku B kategorije (pjevački zbor starijeg uzrasta), odlučili smo provesti istraživanje o tome koliki utjecaj ima postignut rezultat na motivaciju učenika za uključenje u izvannastavne aktivnosti, prvenstveno pjevački zbor.

Istraživanjem je obuhvaćeno 87 ispitanika (učenici od 4. do 7. razreda) koji su ispunili anketni listić od 5 pitanja:

1. Jeste li upoznati s time da se Pjevački zbor Osnovne škole Bedekovčina već dulji niz godina uspješno plasira na državno natjecanje "Glazbene svečanosti hrvatske mladeži"?

2. Znate li da je naš zbor ove godine nastupio na 65. glazbenim svečanostima hrvatske mladeži i svojim nastupom osvojio zlatnu plaketu i 3. mjesto u ukupnom plasmanu na državnoj razini natjecanja?

3. Jeste li imali priliku gledati videozapise pjesama koje je naš zbor izveo na spomenutom natjecanju?

4. Mislite li da ovakvi rezultati povoljno utječu na promociju naše škole i rada uključenih učenika i učitelja?

5. Ima li ovaj rezultat pozitivan utjecaj na vašu motivaciju da se uključite u naš pjevački zbor?

Učenici su trebali odabrati jednu od ponuđenih vrijednosti na skali od 1-5 za svako postavljeno pitanje:

1 – Uopće se ne slažem.

2 – Uglavnom se ne slažem.

3 – Niti se slažem, niti ne slažem.

4 – Uglavnom se slažem.

5 – U potpunosti se slažem.

Zaključak

            Prema dobivenim rezultatima, možemo zaključiti da je uspjeh koji je naš pjevački zbor postigao na državnom natjecanju "65. glazbene svečanosti hrvatske mladeži" i videozapisi (Lepi Juro, Mrtulj i With a Little Help From My Friends) koji su nastali kao posljedica, imao pozitivan utjecaj na motivaciju učenika za uključivanje u izvannastavne školske aktivnosti (pjevački zbor).

Također, prema mišljenju ispitanika, ovakvi rezultati pomažu u promociji naše škole i rada uključenih učenika i učitelja.

Više informacija o rezultatima istraživanja možete pronaći ovdje.

Ivana Tomašković, prof. učitelj mentor